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美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍:
.電氣測試
.接線
.過流保護
.鎖定/掛牌
.標籤
.EMO測試
.其他危害

服務示範影片如下:

當驗證通過後,會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求,透過Lewisbass臺灣辦事處的服務,我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間,這樣您就可以啟動和運行設備。

SEMI S2/S8評估服務範圍:
.提供給用戶的文件
.危險警告標籤
.安全聯鎖系統
.緊急停機
.電氣設計
.防火
.加熱化學浴
.人體工程學和人為因素
.危險能量隔離
.機械設計
.抗震保護
.自動化材料處理機
.環境因素
.排氣通風
.化學品
.電離輻射
.非電離輻射和場
.激光
.聲壓級
.相關文件

服務示範影片如下:

當驗證通過後,會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證,並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。

透過Lewisbass臺灣辦事處的努力,提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務,Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。

我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制,並給予專業建議
2.經驗豐富,各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多:工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整:相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快:具有10年以上檢測經驗:讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估:幫您審查設備參數以利符合各國進口法規

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桃園SEMI S8半導體製程設備輔導推薦SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工,那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同,但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。

SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付,是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 臺南電氣測試認證公司推薦

如何評價一份SEMI S2報告的優劣 臺北SEMI S8驗證公司推薦

很簡單,報告需要符合SEMI S27標準的要求。 高雄過流保護認證顧問公司推薦

無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商,還是打算購置設備的終端使用者,對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。

(1) 首先,還是要從SMEI S2標準說起。 臺北接線檢驗公司推薦

雖然我們習慣說SEMI S2 報告,但SEMI S2僅是一份綱領性標準,其內容大量引用其他S系列標準。換句話說,SEMI S2是一個代稱,真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。

SEMI S 系列標準是一個標準族,其以S2 為核心,指向S1-S30: 臺中美規現場評估標誌半導體製程設備輔導推薦

SEMI S2標準分為28個章節,每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。

SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準,那這份報告勢必是不完整的。

而且除SEMI S系列標準外,S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準,如:

盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患,造成不可接受的風險。

然而,受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響,這種事情時有發生。

(2)理解了標準的選擇和應用,我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 臺中SEMI認證公司推薦

a) 報告類型 高雄SEMI驗證公司推薦

SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前,往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。

缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後,所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷,並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。高雄SEMI S8安全評估公司推薦

思想品德影響著人的一生,陪伴著人的一生,一個人將來如何發展,對人處事的方法,都是這個人的思想品德所決定的。青少年從小就樹立好的思想品德,有正確的人生觀、價值觀,才能做對自身家庭,對整個社會有作用的人,從而才能談上回饋社會,肩負民族希望,擔負歷史使命。習近平總書記要求少年先鋒對,始終聽黨的話,跟黨走。習總書記對青少年的關懷和希望,我們應該把握好時代的旋律,按總書記的要求做好教育工作,教育學生從小養成良好的習慣,教育學生從小認真學習先鋒的精神,使學生成為不但學習好,而且品德優的合格人才,今后成為德、智、體全面發展的接班人。 青少年的思想好,就是在事業中起先頭引導作用,是為人民的利益走在前面的,為祖國的發展做出了卓越的貢獻。 由于時代和學校在教育上存在的差異,造成學生在對先鋒認知和感受上有很大的不同。學生生活在優越的環境中,沒有經歷過艱苦的日子,導致學生對先鋒不認同,有的學生甚至詆毀先鋒。總書記的致信為學校的思政教育指明了方向。先鋒是我國的脊梁,代表著我們光榮的革命傳統,學習先鋒就是繼承艱苦奮斗的革命傳統,發揚自力更生的革命精神,長大后更好的為祖國做貢獻。 先鋒對學生的引領作用無疑是巨大的,那學校在教育中怎樣去教育學生學習先鋒呢?利用思政課引導學生學習先鋒。思政課對培養合格的社會主義接班人有著舉足輕重的作用,思政課教師應該是思想素質過硬的黨員或學科帶頭人。學校領導應該充分重視思政課,經常下班級聽課,和教師共同把握好學校的德育方向。 學校宣傳弘揚先鋒。學校可以出黑板報、手抄報等贊揚先鋒,舉行歌詠賽、演講賽等頌揚先鋒,可以組織學生去給烈士掃墓,可以在學校舉行英模報告會,讓學生去感受先鋒…… “今天做偉大祖國的好兒童,明天做偉大祖國的建設者,美麗的中國夢屬于青少年。”習總書記的殷殷囑托,既向青少年提出了要求,又為青少年展示了一幅美好的前景。我們要牢牢抓住學校這個教育的主陣地,教育學生好好的學習先鋒,這樣學生在思想上才會有方向,學習上才會有動力,長大后才能做先鋒,才能成為共產主義事業的接班人。 貴州省遵義市播州區團溪鎮中學 周雪飛 >>>更多美文:心情隨筆

校園一角 文/高群霖 我們的學校真美,有高大教學樓,有干凈、舒適的操場,有茂密、清新的杉樹林,但我最喜歡的還是那寬闊的操場。 操場的前面有兩棵大樟樹,就像兩把大綠書。風兒一吹,樹葉好像在和我們招手呢!那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,那翠綠的顏色照耀著我們的眼睛,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。 操場主干道的花欄里面栽種了杜鵑花和桂花樹。春天的時候杜鵑花欣然恕放,紅的似火、粉的似霞,杜鵑花給我們學校帶來勃勃生機。每當秋天的時候桂花樹上的桂花張開了笑臉,一簇簇、一叢叢,像小米粒似的。微風吹一吹,桂花的香氣彌漫了整個校園。 校園的操場真美,我愛校園的操場。 校園一角 文/楊玉蓉 如果有人問我,你的校園哪個地方最美?那我一定回答:是靜心園。 早晨,金色的陽光鋪滿校園,小鳥在樹梢歡快的歌唱,似乎在向大地宣告:“春天來了,春天來臨!”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋,好像在親切地對我們說:“朋友們,一年之計在于春,你可要珍惜時間用功讀書啊!”迎春花開滿了整個靜心園,這一簇那一簇,星星點點無不流露出生命的活力。 夏天來了,同學們都穿上了涼爽的夏裙,像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后,花壇里百花爭芳吐艷。烈日當空,桂花迎著驕陽怒放,它似乎在說:“來吧!該死的太陽,讓我經歷又一次成長。”整個校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后,不厭其煩地吐著小泡泡,似乎是在感嘆:“住在靜心園真好,它替我們擋住了夏的炎熱。”小朋友們穿梭在靜心園中快樂的嬉戲,勤奮的同學們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園,息心而坐,讀書聲,歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱,留下的只有那涼爽的風。 秋風陣陣拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上,只見到處是落葉,把通往后操場的小路鋪得嚴嚴實實,似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心,但樹葉卻說:“親愛的媽媽,不要傷心。明年我還會再長出來的。”看到這一情景不得不讓我承認秋天也是一個讓人感動的季節。 冬天來了,靜心園似乎是一個避冷的好地方,因為只要和朋友們坐在那兒暢談,仿佛所有的寒冷都會消失。小朋友們追逐打鬧著,歡笑著,就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。 這就是靜心園的四季,我最愛的地方。 校園一角 文/許文嘉 當第一片樹葉飄落,涼爽的秋天也就到了。雖然校園里許多樹木都不再蔥綠,但校園的一角卻仍然熱鬧非凡。 瞧!校園的東北角里,總是生機勃勃。一棵棵大樹拔地而起,樹葉滿枝都是,美麗極了。桂花樹是其中最美的小姑娘了,它穿著一件棕色外衣,濃濃的樹葉像一頭綠色的卷發,長在樹枝上,桂花雖然小得不起眼,可它一朵一朵挨在一起,仿佛給桂花樹夾上了美麗的發夾,它那濃郁迷人的桂花香,一聞就忘不了。 桂花樹旁的鐵樹又綠又大,如航天飛機伸出巨大的手臂,仿佛要騰空而起。它手臂上那許多尖尖的葉子讓我想到那可怕的針。樹葉的下面是它的根,粗壯的根一半在土里,一半在上面,真像一個巨大的菠蘿。鐵樹下遍地都是小草,俯下身子聞一聞,有一點涼味的是薄荷草,用來做涼糖的,特別好吃。還有一些不知名的小草,它們黃中帶綠,快要枯萎了。這時小蜜蜂飛來了,它們有的在秋風中嬉戲玩耍,有的在桂花樹上采蜜,它們玩得多開心呀! 啊,校園里的景色真美啊! 校園一角 文/朱易伶 在我們的校園里,最吸引我的,還是那位于校園一角的小花園了! 春天,沿著一條用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的小路往里走,清新的花香便迎面而來。在滿眼的春色中,最吸引人眼球的是那一朵朵紅得似火的海棠花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉,使春意更加盎然,更加濃郁。 夏天,花園綠樹成蔭,密密的枝葉擋住了燦爛的陽光,使人頓時涼爽。當然,夏天的主角還是梔子花。它的花骨朵兒長長的,還泛著綠色。花開時,花瓣潔白如雪,花香也十分沁人心脾,引得許多蜜蜂“嗡嗡”轉! 秋天,秋高氣爽,天氣也由炎熱轉為涼爽。花園里,樹上的葉子紛紛落了下來,遠看,仿佛是一只只美麗的“金蝴蝶”。風一吹,“金蝴蝶”便伴著風兒翩翩起舞。落葉不是無情物,化作春泥更護春! 冬天,冬娃娃紛紛揚揚地落到了地面上,給大地母親披上了一件美麗的白棉襖。此時此刻,小花園也變成了白色的世界。在寒風刺骨的冬天,臘梅花卻揚起了燦爛的笑容,凌寒獨自開放。它,成了小花園里最亮麗的一抹顏色。 多么令人心醉的校園一角啊!一年四季,景色各異,我愛這美麗的小花園。 校園一角 文/朱帥琢 走進我的校園,映入眼簾的是一座座引人注目的教學樓。其中我最喜歡的是有著各種功能室的“個性天地”。“個性天地”有我們喜愛的微機教室,有讓小朋友變成小畫家的美術教室,有充滿了歌聲的音樂教室,有富有創造力的陶藝教室,還有圍棋教室、乒乓訓練室等等。小朋友們在美術教室里畫出一幅幅自己滿意的作品;音樂教室里洋溢著他們一首首動聽的歌曲;陶藝教室里也展示著一個個富有創意的作品,還有那一間間寬敞明亮的教室,同學們在教室里快樂的學習。 “個性天地”外的爬山虎正如葉圣陶先生所寫的《爬山虎的腳》中一樣,一簇堆著一簇,不留一點兒縫隙。在炎熱的夏天,爬山虎用自己的身體遮住了太陽,為“個性天地”的同學們遮陽。 這就是“個性天地”,我們學校的個性天地,獨一無二的個性天地,美麗的個性天地。 校園一角 文/朱家銘 走進校園,就可以看見到一叢竹子,綠綠的竹子遠遠望去就像一片翠綠的草圃,有的垂到校門口,有的垂的像一座大門,有的像草圃等等。 過了叢竹就來到了竹筒花壇,竹筒花壇上有小花小草,還有古詩,那些古詩都是同學們精挑細選的,竹筒旁邊還有鐵樹,夏天的時候同學們可以在竹筒上坐著,懶洋洋的曬太陽,一陣微風吹過小花在開心的跳舞,小草在歡快的歌唱呢。 竹筒花壇前面就是休閑廣場,廣場中有一只大公雞,它真雄偉呀。上面有兩個圓圈,我想那就是武漢和北京吧!我們在大雄雞上做游戲,散步,比賽。休閑廣場旁還有一排“戰士”那些戰士都是香樟樹,香樟樹的香氣可以趕走蚊子,蚊子也不敢到休閑廣場來了,同學們就可以快樂的玩耍再也不怕蚊蟲的叮咬。 休閑廣場的西南方是噴泉池,不噴水的時候,里面就可以看見小金魚來回不停的游動,它們有時在搖尾巴,好像在說:“來,和我們一起做游戲吧!”我準備說好的,可沒想到,游戲已經開始了,噴泉突然噴水的時候,像千萬朵盛開的牽牛花,這時小金魚跑得無影無蹤,找也找不到。 校園的一角真美啊!常常使我陶醉。 校園一角 文/張茜 我有一個美麗的校園,春天生機勃勃,夏天綠樹成陰,秋天桂花飄香,冬天參天松十分堅強。然而,校園的東南角是最受同學們歡迎的地方。 進入校園,向東張望,是雷鋒叔叔的雕塑。雷鋒叔叔昂首挺胸,懷里抱著一本《毛澤東詩詞選》。雷鋒叔叔腳下的方石塊上面刻著“向雷鋒同志學習”。這座雷鋒像,時時刻刻都在提醒我們,要樂于助人,認真學習,不能屈服于敵人。 雷鋒像的北方是“思齊樓”,“思齊樓”前面有幾片翠綠的草坪,其中有個“秘密小花壇”。一看到這個名字,你肯定很好奇,既然是“秘密小花壇”,為什么在這么顯眼的地方呢?可能剛來的小朋友不知道這是什么地方,其實一、二年級的小朋友都稱中間的樹為“神樹”,“神樹”的樹干很粗,要三個二年級的小朋友手拉手才能抱得過來,而且樹干底部有一個籃球大小的洞。我們學校流傳著一個說法,只要想考100分,在這棵樹下許愿,并把一枚硬幣投進樹洞里,就能實現愿望,沒投中就只能考88分。但真正的成績是靠自己努力學習爭取來的,而不是許愿就能得來的喲! 在雷鋒像的西方,有一棵千年古松。由于年代久遠,聽說很久以前的一次大暴雨,樹干被雷劈中,雖然彎曲它卻依然頑強地生長著,所以樹干下面由一根鐵桿支撐著,它既像一個悠閑自在的老爺爺坐在板凳上;又像一個堅強不屈的老士兵,手里拿著寶劍;更像一個勇敢的守護者,守護著我們的校園…… 千年古松的旁邊有一壇草叢,正前面的石塊上刻著兩個鮮紅的大字——“和諧”,它就像一個和諧圣者一樣,使我們校園變得更加美好。中間有一棵“五瓣花樹”,從遠處看就像朵朵蘑菇;近看又像許許多多的草木叢擁在一起說悄悄話呢,真美麗呀! 草叢一旁有一排垂柳,翠綠的柳條遠遠望去像一排護衛一樣,仿佛有什么危險就會挺身而出,隨時保護著我們。看久了,仿佛就能使自己變得更加堅強。 雷鋒像的南方,有一面書法墻,上面是學校全體師生的書法作品,遠遠望去就像連綿不斷的畫卷,真漂亮呀! 同學們,想不想來看看我們美麗的校園? 校園一角 文/錢怡程 晌午的陽光暖洋洋地照在我的臉上,也在我的心里映上了一層光輝。我抬起頭,感受著秋風的絲絲涼意,信步走向長廊邊上的花壇。 走進花壇,我貪婪地享受著天然的花香,忽然我的眼神在花壇的一個地方定格了……那是一些在秋風中傲然挺立的梔子花。我彎下腰,細細地端詳著這些潔白潔白的梔子花,平淡中不失淡雅,清新中顯露靚麗,雖然平凡無奇卻有著自己獨特的魅力。 看到這些梔子花,我不禁想到了我們的老師。是啊,老師這個職業雖然比較平凡,但是他們默默地付出,毫無保留地將知識授予我們,無私地奉獻了他們的一生,教育了我們一代又一代的人,科學家、文學家、航天員……這些有名的人哪一個不是經過老師教育的熏陶才成為了國家的有用之才啊? 繼續向前走,我突然嗅到了一股墨香,定睛一看,原來是我們日記長廊的累累碩果,一篇篇日記猶如一個個膠卷,向我們敘述著童年的回憶,又如一個個開心果,逗得我們捧腹大笑。 每當我來到這個墨香環繞的長廊,我都會不由自主地停下來,多嗅嗅這令人心曠神怡的味道。它就像我的加油站,讓我在這里稍作停留,就會立刻精神飽滿,身體的小宇宙又開始熊熊燃燒,讓我有無盡的力量飛到知識的海洋去! 校園一角 文/毛曉曦 沿著中央大道一路前行,映入眼簾的是一座高大又華麗的亭子,四根白色的柱子穩穩地托住紅色尖尖的屋頂。 亭子的四周鑲嵌著精美的花紋,沿著花崗石的階梯一直往上走,只見兩旁的花兒競相開放,紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……來到美麗的亭子里,地面是長方形的石塊鋪成的。綠茵茵的小草從石頭里鉆出來,挨挨擠擠的,就像給石塊鑲上了綠色的花邊。我站在亭子的中央,頓時感覺自己變成了一位美麗的公主,而這亭子就是公主的城堡。 亭子的旁邊有一座水池,四周青翠的竹子格外挺拔,池中有一座華麗的噴泉,噴泉就像一朵美麗的花,清澈的水從花瓣上嘩啦啦地流下來。魚兒在清澈的水里游來游去,有的在水中嬉戲打鬧,有的在噴泉下洗澡,真像一個個小朋友在快樂地玩耍。 我愛美麗的校園,我們能在這美如仙境的校園里學習,是多么幸福啊! >>>更多美文:好文章

直至下午,溽熱還未消退,明仁的心里卻踏實多了,微信上周醫生的回復清晰而確切:“從冠脈透影看,左心室血管狹窄,但正處于70%臨界點,可考慮用支架治療了,一般當地醫院可手術。若需要,我可以去Z市診療和手術,聽您吩咐。”周醫生是年輕但富有經驗的心血管主任醫師,多次參加援藏和援滇,也隨同明仁援疆,與明仁友情甚篤。明仁迅即把這段文字轉發給了表姐勝男。他還特地加注了一段文字:“舅舅此病完全可治,你們若需要,我即陪周醫生來Z市。”他心里還追加了一句:“舅舅沒問題,他照樣可以飛翔!”但他沒說出口,或者付諸文字。 舅舅可以飛翔。真的沒錯。好多年前,應該是舅舅六十大壽那一天,舅舅親手扎制了一只風箏,一只成人高的大風箏。取龍頭為首,以蜈蚣做腰節,形成了一只龍頭蜈蚣風箏,色彩鮮艷奪目,槐黃、品綠、品紅和鍋煙子黑色,大色塊的涂抹,視覺沖擊力甚強。他當時既驚訝舅舅竟會有如此嫻熟手藝,又疑惑他在自己的生日竟制作這樣一種合二為一的動物構圖,他究竟要說明什么?舅舅不留絡腮胡子,但每次一得意,便舉起右手,在面頰上輕輕一捋,仿佛捋順了胡子,睜大炯炯閃亮的眸子,爽朗一笑:“漂亮吧?!告訴你,這叫龍頭蜈蚣風箏,從來都是濰坊風箏節的最大亮點,舅舅在那拜過師,學的也就是扎制龍頭蜈蚣,還得過名次呢!” 說完,舅舅讓明仁高擎著風箏,讓他愈走愈遠。十來米的光景,他牽緊線繩,一使勁,又一溜小跑,竟把這輕盈然而也夠龐大的竹骨風箏,帶上了半空。他停停跑跑,時而放長線釣大魚似的,讓風箏搖搖晃晃著上升。但一支煙工夫:從放飛時舅舅點燃了一支煙,牡丹牌的,粘在兩唇之間時不時地吸一口,到他把它濃縮為煙蒂的余下部分,穩穩地一口唾棄在路旁的廢物箱里,風箏已呈巴掌一般大小,在天空中游弋。“舅舅飛翔起來了!”舅舅干裂的嘴唇上,還粘著一綹煙絲,神情是頑童一樣快樂喜悅,他自己說:“舅舅飛翔起來了!”讓明仁聽了也心情奔放起來。仿佛舅舅放飛的是他,或者是把舅舅綰在風箏上一同放飛的。 舅舅的兩個女兒,兩個女婿,還有舅媽,兩個小外孫,都簇擁在舅舅的身邊。他們的目光和笑語,也都是歡快的,贊美的,為舅舅驕傲,也置身于吉日的喜慶氣氛中的。 舅舅飛翔起來了!明仁是從S市趕到Z市為舅舅祝壽的,此刻,明仁心里也跟著舅舅歡呼起來。他歡呼龍頭蜈蚣風箏飛上了天空,那高興勁不亞于長征火箭直入云霄,他也感覺到了舅舅的豪情爽朗的另一面。男兒當有夢。飛翔是最原始,也是最豪邁的夢。 舅舅七十歲大壽,明仁又來到了Z市。舅舅又一次把龍頭蜈蚣風箏,從床底下拾掇出來,拭去了土泥,撣去了塵垢。又換了一卷又細又結實的深綠色棉線。“這還能飛翔嗎?”舅舅鼓搗這些的時候,勝男的老公小彭,傻不啦唧地冒出了這么一句。明仁聽著怪怪的,可小彭這一問,聽上去也真是漫不經心的,舅舅朝他瞪了一眼:“怎么不能飛呀!” 果然,整飭之后的風箏,又風采絢麗起來,風箏依然飛得很高很遠,形成了一個小黑點,搖曳飄動,像一只鳥,像遙遠而朦朧的一顆星。那時,明仁注視著舅舅的瞳仁,那雙眸里就有星星在閃亮,有鷗鳥在翩飛。他想到了曹操的那首著名的詩:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已……”舅舅真是老驥伏櫪,志在千里呀,他的夢依然在飛翔。“舅舅飛翔起來了!舅舅飛翔起來了!”他這回吐掉的煙蒂,是中華牌的,是外甥明仁拿來孝敬他的。他很高興,神采飛揚,他把風箏的線繩交給明仁,線繩沉實而緊繃著,他擔心自己抓握不住,舅舅叮囑了他幾句。信任的目光投射在他的臉上,他感覺到了一種力量,那是自信而從容的力量,他謹慎小心地握著線圈,時不時學著舅舅剛才的動作,牽一牽線繩。 舅舅八十大壽那年,明仁公務繁忙,但他依然準時出席了舅舅的壽宴。舅舅還能喝,三兩白酒下肚,面頰微紅,口齒清晰,動作也利索。明仁陪舅舅喝了三盅白酒,轉氨酶指標總是偏高,脂肪肝也有20多年歷史了,醫生勸他白酒盡量少喝。他私人宴請也十分克制了,但舅舅的壽宴,他多少得喝點。喝了,舅舅特別高興。他倒不與兩個女婿喝酒,座中喝白酒的,倘若有女人,不是舅媽,必是勝男,勝男喝白酒的酒量賽過她的表弟明仁。一杯接著一杯,一瓶750ml的白酒,絕不在話下。舅舅看著,像他自己飲了美酒一樣快樂。 明仁想起了什么,問:“今天沒放風箏嗎?”“誰說沒放?放了,照樣飛得高高的。”舅舅說,吮吸了一口酒,又說:“哎,勝男你不是拍視頻了嗎?放給明仁看看!這風箏,依然飛得帶勁!哈哈哈,這可是我20年前就扎制的,到今天還能沖上天去!”舅舅咀嚼著一塊黑木耳,口齒有點含混不清,他的雙眼也不似往年那般閃亮銳利了。那眸子似乎還有點渾濁。他說過的,他幾年前視力下降了,眼前模模糊糊的。明仁勸慰過他,這應該是白內障癥狀,花不了多少錢就可以手術治療的。舅舅卻緩緩搖首:“不花這冤枉錢,也不受這冤枉罪了!都這么個歲數了!”他又舉起右手,像捋著自己的絡腮胡子似的,虛摸了一下面頰,說:“我的風箏還飛得高高的,你看看,你看看。” 勝男的視頻打開了,白茫茫的天空上,有一只風箏由大變小,最后若隱若現。牽著線繩的舅舅縱橫皺紋,頭發花白,一副從容篤定的模樣,雙唇漾出的微笑和目光里閃出的一絲得意,則如頑童一般的快活和狡黠,這又讓明仁想起了舅舅的那句話:“舅舅飛翔起來了!” >>>更多美文:短篇小說


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